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英文诵读课与英语阅读课差异分析及启示
Analysis on Differences of English Recitation Class and English Reading Class
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摘要
"读"在外语学习中的作用越来越受到重视,本文尝试从不同角度探讨开设英文诵读课的理据,从教学目标、教学内容、教学方法三方面对比分析英文诵读课与传统英语阅读课的差异,以期得到开设英文诵读课的可靠依据,并对英文诵读课的教学策略做进一步探讨。
作者
郭薇
机构地区
长治学院师范分院
出处
《山西财政税务专科学校学报》
2018年第3期64-66,共3页
Journal of Shanxi Finance & Taxation College
关键词
英文诵读课
英语阅读课
教学策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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