摘要
课前预习是一种良好的学习习惯,研究以浙教版八年级科学电磁学专题内容为对象,以"中学生专用电磁学实验探究学具"为载体,设计了"电流与电压的关系"、"伏安法测导体电阻"等6个实验预习作业,并让学生借助手机、摄像机等电子设备记录实验预习的整个操作过程,不仅激发了学生的科学学习兴趣,还能及时诊断电磁学学习中存在的"前概念",便于有针对性地开展教学设计,提高科学课堂的教学效率。
出处
《教育与装备研究》
2019年第1期39-43,共5页
Education & Equipment Research