借用教材,让课堂充满浓浓的语文味

在小学语文教学过程中,教师应牢牢把握语文课程的基本特点,用教材教语文,丰富学生的语言积累,充分关注学生的语言实践,让课堂充满浓浓的语文味,切实提升学生的语言表达能力。