期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
省教育厅转发教育部制定的《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近日,为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实全国教育大会精神,扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施,进一步加强师德师风建设,教育部研究制定了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等相关文件。准则要求,新时代的幼儿园教师必须坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心培幼育人、加强安全防范、关心爱护幼儿、遵循幼教规律、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范保教行为。
作者
李莎
机构地区
不详
出处
《福建教育》
2018年第51期4-4,共1页
关键词
幼儿园教师
职业行为
教育部
省教育厅
文件
中国特色社会主义思想
中共中央国务院
教师队伍建设
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
教育部:明确新时代教师职业行为十项准则[J]
.基础教育课程,2018,0(23):4-4.
2
陈智,廖龙涛,张英,尤恺,肖凯,曾未.
ACP100S浮动核电站核蒸汽供应系统控制系统分析与仿真研究[J]
.南华大学学报(自然科学版),2018,32(6):9-14.
被引量:2
3
周显峰.
从“长臂管辖”到“联动制裁”——中国国际承包商建立“多维合规体系”的重要性[J]
.国际工程与劳务,2018(12):20-23.
被引量:1
福建教育
2018年 第51期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部