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情境教学在小学语文古诗词教学中的应用
被引量:
24
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摘要
古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分,发挥着传承与发扬我国优秀传统文化的作用。随着时代的发展,语文教学传统古诗词教学方式以及教学理念已经不适合于现在的学生,小学语文教师在进行古诗词教学时,应注重使用情境教学,激发学生学习兴趣。
作者
张娟
机构地区
海门市育才小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2018年第12期15-16,共2页
Educational Practice and Research
关键词
小学语文
情境教学
想象力
魅力
鉴赏能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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