期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
泥塑校本课程与作文教学相融合的探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
陶文化在中国有着悠久的历史,作文教学是语文教学中的重要内容,学校将泥塑校本课程与小学作文教学相融合进行教学,既培养了学生的写作能力又为学生传承民族文化做了思想浸润。
作者
金葆政
牟耀杰
郑淑慧
机构地区
东光县灯明寺中心校
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2018年第12期19-21,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学语文
作文
校本课程
融合
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘其.
高中语文教学方式创新[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(21):125-125.
2
杨院伶.
民族文化元素在中学美术教学中的融合应用研究——以侗族为例[J]
.美术文献,2018,0(8):71-72.
3
荆文礼.
富育光:毕生守护和传承民族文化的根[J]
.地域文化研究,2018,0(6):117-121.
被引量:1
4
邱红霞.
将广西北部湾海歌引入音乐课堂的教学探索[J]
.广西教育,2018,0(38):163-164.
5
邓婷,谭红星.
新时代背景下民族音乐传承的功能转化与责任担当[J]
.贵州民族研究,2018,39(10):82-85.
被引量:2
6
汪洁文.
提升小学生古诗文阅读的策略[J]
.作文成功之路(小学),2018,0(12):64-64.
被引量:2
7
王亚林.
高校美术教育对民族文化的传承分析[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2018,0(12):88-89.
被引量:1
8
潘霞.
《六方金钟》的造型与特色[J]
.陶瓷科学与艺术,2018,52(11):114-114.
被引量:1
9
一节一花评选之春节专场[J]
.花卉,2019,0(3):6-8.
10
一节一花评选之元宵节专场[J]
.花卉,2019,0(3):9-11.
教育实践与研究(小学版)(A)
2018年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部