“阅读圈”:小学英语故事教学的合作探究新样态

故事教学是小学英语教学的重要组成部分,采用"阅读圈"模式,能使学生在小组合作探究中发展语言能力、提升思维品质、培养文化品格。通过故事课教学的例子,从角色分工、自主阅读、分享交流、总结延伸等方面,阐述"阅读圈"在小学英语故事教学中的运用策略,旨在让英语学科核心素养的培养落地生根。