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幼儿教师专业化发展途径分析

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摘要 幼儿教师专业化是教育改革对教师的需要,同时也是时代发展的必然形式。幼儿教师是学前教育的奠基者,其专业化发展水平能够影响到幼儿园的教育质量、幼儿的健康成长,以及幼儿园的未来发展趋势,可见,幼儿教师的专业化对幼儿园的重要性。新时期下,该如何实现幼儿教师专业化水平,不仅是幼儿教师自身应该关心的问题,同时也是幼儿园与家长们较为关注的话题。因此,本文着重讨论幼儿教师专业化的概述,并论述幼儿教师专业化低下的因素,以此提出幼儿教师专业化发展途径分析。
作者 吴红萍
机构地区 隆安县幼儿园
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第36期65-66,共2页
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