如何在数学课堂中渗透数学思想

4月7、8日,笔者有幸全程参加了泾县城关第二小学“数学让我们在一起”——2016青年教师数学优质课展示活动。本次活动共10节数学课,不同的教学风格,独特的教学设计,加上该校数学教学专家王炬红老师的精彩点评,不仅让笔者在视觉上有美的享受,同时洗涤了笔者的教学理念,让人大开眼界。共听了10节课,给人的总体感觉是每一节数学课都是循循善诱,娓娓道来,带领学生对数学问题进行探究、思考,在教学过程中重视数学思想的渗透。