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半亩方塘里的天光云影——初中语文课堂激趣策略浅谈
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摘要
兴趣是智力活动的最佳心理状态。兴趣是学生学习活动中最现实、最活跃、最富有情感色彩的成分。在语文教学中,培养学生的学习兴趣,激发内在的学习动力是非常必要的。精心设计导语、设置问题情境、借助多媒体课件、合理链接生活、力求形式新颖等都是激发兴趣、提高效率的行之有效的策略。
作者
陆琰
机构地区
萧山区瓜沥镇坎山中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第36期156-157,共2页
关键词
语文课堂
兴趣
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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