期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以“学乐云”促精准教学——学乐云平台在小学数学中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
想要变革教学方法,学校要推进体现学科本质、促进学生自主学习的课堂教学改革;要加强信息技术在教学中的应用,预设媒体运用;要将多媒体技术和传统教学手段有机地结合,把握好使用的“度”和“量”;要全面、真实、客观地评价学生的学业成绩和综合素养发展水平。
作者
乔锦萍
机构地区
浙江省温岭市松门镇第三小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第36期173-174,共2页
关键词
学乐云平台
小学数学
精准教学
分层作业
多元评价
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
池海波.
基于中职英语教学的分层作业设计研究[J]
.读书文摘(中),2019(3):0112-0112.
被引量:1
2
苗瑀倩.
多媒体运用的体系化研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2018,0(11):33-33.
3
陈正元.
物理概念教学体会——以速度、速度变化量、加速度概念之间区别与联系教学为例[J]
.教育,2018,0(52):63-63.
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部