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谈小学语文阅读中培养学生的主体意识

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摘要 阅读教学是进一步加强学生对语文知识的掌握,是语文教学的重要组成部分,是语文学习的基本保证,可以有效提高学生的语文学习能力。语文教师必须改变教学观念,在教学方法上要多样化,以多种方式培养学生的阅读能力,激发学生积极的阅读意识,使学生认识到阅读是提高语文知识的最好途径。只有提高学生的阅读能力,才能更好地开展语文阅读教学。
作者 董婷婷
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第36期203-203,共1页
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