如何优化中职学校学习文明环境

为了提高对中职生教育教学的研究领域范围的认识,增强中职教育教学工作的能力,找到当代中职生无心向学、厌学、逃学、难以管理等弊端的根源及其相应对策,并利用现有的各项社会条件,引导学生全面、和谐、持续发展,初步形成系统化、社会化、环境化的较大的育人内容体系。建立学习文明班级和培养学习文明学生,进而向社会展示学习文明学校。