期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
家校联手促留守儿童健康成长
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着我国工业化、城镇化步伐加快,大批农民工涌入城市充当新型劳动大军的同时,农民工背后的留守儿童问题近年来也日益凸现。作为学校教育工作者如何帮助留守儿童健康成长是一项很重要的工作。
作者
张英
机构地区
重庆市北碚区天府小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第36期236-237,共2页
关键词
帮助
留守
溺爱
关爱
心理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
唐怀德.
对初中生进行有效的思想教育[J]
.小说月刊(下半月),2018,0(8):97-97.
2
其其格.
初中语文教学中学生感恩教育的培养[J]
.小说月刊(下半月),2018,0(8):91-91.
3
罗湘莲.
家庭教养因素对新生代留守儿童问题行为影响分析及对策研究[J]
.校园心理,2018,16(6):450-451.
4
王小红.
农村留守儿童的教育困境及对策建议研究[J]
.长安学刊,2018,9(B12):133-135.
被引量:1
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部