摘要
音乐学科的特点是什么?一个字——美!教师应引导学生感受美、表现美和创造美!在教学活动中运用音乐、语言、实物、画面等多种手段,创设一种情感和认知相结合、生动真实的教学环境,激发学生积极的情感,以语激情,以情感人,以情激思,让学生在轻松愉快的教学气氛中有效的获得知识,对学生进行个性的陶冶和人格的培养,并培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。在这些年的小学音乐教学中,我感到有两点必须重视。一是在音乐课中必须调动孩子的情绪;二是歌曲的处理。我感到这是教学中的一种美好感受,我很幸福的与孩子们一起走在学音乐道路上。
