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学前教育专业学生声乐技能培养方法探索
被引量:
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摘要
声乐课是学前教育专业技能课程的重要组成部分。不断的改革教学方法,使学前教育专业声乐教学更科学、有效发展是每位学前教育专业声乐教师要深入研究的问题,对当前的学前教育工作具有深远的现实意义。结合学前教育专业学生的特点及长期教学实践经验,对学前教育专业的声乐教学进行思考研究。
作者
刘爽爽
机构地区
莱芜职业中等专业学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第36期259-260,共2页
关键词
学前教育
声乐技能
培养方法
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第36期
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