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文言文教学要回归文本的语辞世界
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摘要
教学文言文,要避免枯燥的串讲,文言文的教学,要回归文本的语辞世界,关注炼字、炼句处,关注章法考究处,激发学生的学习兴趣。
作者
陆婷雅
机构地区
江苏省常州市新北区实验中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2018年第12期26-26,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
文言文
炼字
炼句
分类号
H131 [语言文字—汉语]
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作文成功之路(小学)
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