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提高记叙文写作效果的几点尝试
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摘要
记叙文,简而言之“记人写景叙事”,就是要求学生记叙自己生活中的所见所闻所感,是一种最常用的文体,也是写说明文、议论文的基础,记叙文作为写作中的基础性表达方法,其中的表达运用技巧、手段方法等都是不可缺少的,在记叙文写作的过程中,有针对性进行写作手法的策略指导,不仅能够给学生更多无限遐想的空间,也会在深入表达运用中获得更多的深度感知,利于提高语言表达能力,同时训练思维,从细节之处入手,突出多元方法表达和精练,定会让文章更有层次感和深度,让记叙文大放异彩,更加“楚楚动人”.
作者
徐翠梅
机构地区
江苏省徐州市贾汪区紫庄中学
出处
《语文天地》
2019年第2期46-47,共2页
关键词
记叙文写作
写作效果
语言表达能力
表达方法
策略指导
写作手法
训练思维
多元方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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