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陶行知"生活即教育"原理对幼儿教育的启示分析

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摘要我国著名教育家陶行知提出的"生活即教育"理念,对于幼儿教育具有极大的启示作用。通过对这一教育理论展开相关分析,在认真细致地剖析生活与教育之间的密切关系下,希望可以使幼儿教育获得重新认识与创新发展。

作者银福桃

机构地区金川县机关幼儿园

出处《新丝路（下旬）》 2018年第21期119-119,共1页 New Silk Road

关键词生活即教育幼儿教育课程

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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新丝路（下旬）

2018年第21期

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