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家校联动课程的实践探索——以“小雅阅读季”和“书写人生”课程为例
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摘要
苏霍姆林斯基曾说过:“最完备的教育是学校与家庭的结合。”本研究中的家校联动课程,依据重庆市天台岗雅居乐小学“为孩子的幸福人生奠基”的办学理念,结合家校诉求,以培养小学生阅读和书写习惯为课程目标,以“小雅阅读季”和“书写人生”活动课程为抓手,整合家校资源,开展特色课程、家长课程、家庭教育讲座、亲子活动等家校协同参与的一系列教育活动。
作者
左荣
王冰
机构地区
重庆市南岸区天台岗雅居乐小学校
出处
《重庆与世界》
2018年第24期73-75,共3页
The World & Chongqing
关键词
课程目标
书写习惯
学生阅读
家校联动
人生
小雅
实践
苏霍姆林斯基
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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