摘要
他开创人文游学活动,让孩子爱上语文和写作;他关注学生的生命状态,收获晚醒生命都请于心中国自一人的是生命的觉醒。他也是女儿心中可爱的父亲。启发教师从机械的训练中抽身,思考教育教学的本质;收餐人武心瓷文通文帮助家长收获“陪孩子慢慢长大”的智慧,唤醒生命的自觉。让世界再多一个幸福的孩子。语文名师连中国,这位把“得分”和“育人”完美结合的教师,如行云流水般对这些问题娓娓道来。书中既有新鲜生动的教学实例和操作建议,也不乏理论高度和对当下中国教育的独到见解,透着连老师那股“磊落慨然行的疏狂劲儿”。连老师的人格魅力在语文课堂上折服了他的学生,扎进了他们心里,使其“甘为其麾下铁骑,随其纵马奔腾,驰骋疆场”,于是他的语文课堂开始爆炸,最终成就了他自己和学生共同的生命成长。
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2018年第12期55-55,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching