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高中信息技术新课程教学变化分析——来自市区级德育优秀课例的调研
被引量:
1
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摘要
国家已经发布了新的课程标准,也正在进行新教材的编写与审查。那么,我们教研部门和广大教师准备好了吗?本期解码,让我们走进两个新课程实施地区的交流现场,看一看教学的变化、专业的发展。
作者
朱琳
机构地区
山东省滨州市教育科学研究院
出处
《中国信息技术教育》
2019年第1期22-23,共2页
China Information Technology Education
关键词
课程教学
信息技术
调研
德育
区级
高中
课程标准
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2019年 第1期
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