“互联网+”时代信息技术学科“三微一体”教学模式探究

作者顺应"互联网+"时代的潮流,提出"三微一体"教学模式,即微课、微信公众号、微博一资源两平台制作推送一体化,试图将微资源与移动学习深入融合到中小学教学实践中。本文从"三微一体"的涵义、组成、实施及可行性等方面进行剖析,从中总结所思所想所感,力图变革创新。