摘要
在"互联网+"时代,微课为高校的教学改革带来了新契机。但是目前微课资源建设存在着不少问题与困境,因此,作者提出高校应该改革传统、单一的资源建设模式,采用"共建共享"模式进行微课资源建设。本文分析了共建共享模式的优势,提出其实现途径,以期创建高校微课资源的共建、共享、共赢新局面。
出处
《中国信息技术教育》
2019年第1期107-109,共3页
China Information Technology Education
基金
广西高等教育本科教改工程项目"‘互联网+’时代基于微课资源库共建共享的大学英语教学模式研究与实践"(2016JGB364)
广西教育科学"十三五"规划2017年度重点课题"‘互联网+’时代广西高校教师对新型信息化教学的适应性研究"(2017A035)
