期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学老师如何与不同性格的家长沟通交流
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在学校与家庭教育相结合的过程中,老师和家长起着决定性的作用。由于他们彼此接触的机会最多,产生的问题最为具体,也最容易发生矛盾冲突。一些年轻教师由于缺少与家长沟通的方法和技巧,面对比较"刁难"的家长时,往往就会变得束手无策,显得很被动,本来是很简单的问题,却演变成比较严重的矛盾冲突,本文系统阐述了如何与最典型的五类不同性格的家长进行沟通交流及怎样指导家长正确教育自己的孩子,并列出了具体的经验做法。
作者
刘新新
机构地区
滨州市滨城区清怡小学
出处
《办公室业务》
2018年第24期66-67,共2页
关键词
家长
教师
矛盾
对策
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨秀花.
利用家长生活助教辅助教师开展活动[J]
.新课程(综合版),2018,0(3):33-33.
2
欧庆华.
小学数学教学中小组合作学习存在的问题及其解决策略[J]
.读与写(上旬),2019(2):17-17.
3
黄细把.
分式的“好伙伴”[J]
.今日中学生,2018,0(35):11-13.
4
古净(文),熊饼子(图).
假币[J]
.小学生之友(阅读写作版)(下旬),2018,0(11):7-11.
5
覃玲萍.
爱心银行[J]
.江苏教育,2018,0(87):78-79.
6
宋晓香.
让家庭教育为语文教学助力[J]
.明日,2019(10):0171-0171.
7
翁燕月.
浅谈幼儿教师如何科学指导家长进行家庭教育[J]
.读与写(上旬),2018(12):20-20.
8
谭靖.
浅谈高中班主任如何协调与科任老师的关系[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(28):00097-00097.
9
姚敦忠.
让微信走进家校教育[J]
.明日,2019(8):0013-0013.
10
王雪茜.
家访记[J]
.当代人,2018,0(12):71-75.
办公室业务
2018年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部