运用绩效改进技术创造培训绩效的实践

后备人才培养项目容易产生知识消化不良,对实际工作的指导较少,边际效应越来越低。深圳供电局有限公司"点亮未来"高潜人才培养项目运用绩效改进技术(HPT),以"管理优化"与"业务创新"为主线,用系统的思考、科学的数据分析、扎实的实践成果研究公司的管理问题,推动公司管理创新,实现个人发展与公司绩效的有机协同,创造培训项目的更大价值,是绩效改进技术在教育培训领域的深入应用和创新实践。本文对该项目实践开展论述分析。