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高职院校图书馆开展阅读推广活动的实践研究——以青岛职业技术学院为例
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摘要
高职院校图书馆阅读推广主要靠富有创意的阅读推广活动来提高读者的阅读兴趣,帮助读者养成良好的阅读习惯,提升读者的阅读质量和阅读能力,最终实现读者最优阅读效果。本文从阅读推广书目细分、创新阅读推广导读形式、建立健全阅读推广评价机制、阅读推广活动推进模式创新、阅读推广活动成效五个方面进行研究,实现阅读推广模式的全面创新,为高职院校图书馆的阅读推广实践提供参考。
作者
王鹤群
机构地区
青岛职业技术学院
出处
《办公室业务》
2018年第23期152-153,共2页
基金
青岛职业技术学院思政专项课题
课题编号
YB2018006
高职院校图书馆对大学生中华优秀传统文化认同培育
部分研究成果
关键词
高职院校图书馆
阅读推广
实践研究
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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办公室业务
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