摘要
转型发展是近年来地方高校培养应用型人才的战略性举措。新能源产业是我国战略性新型产业。如何培养符合产业发展的应用型人才是高校亟待解决的问题。文章介绍了围绕应用型人才培养所开展的产教深度融合的校企合作模式、应用型课程体系建设、双师型师资队伍建设等方面的研究和实践,构建了一种新型的人才培养模式,在新能源应用型人才培养方面取得了积极效果。
基金
江西省教改课题“转型发展背景下新能源专业应用型人才培养模式改革研究”(JXJG-16-28-8)
“发展升级背景下基于CDIO理念的工程应用型人才培养模式研究与实践-以新能源科学与技术专业为例”(JXJG-14-20-1)
江西省高校人文社会科学课题“面向新能源卓越工程师培养的产教融合培养模式研究”(JY1577).