摘要
组织胚胎学是一门古老的基础医学课程,其研究的主要内容是正常人体的微细结构及胚胎发生。该学科多处体现组织微细结构及人体发生之美,因此,可在授课过程中结合其主要内容展开美学教育。这种做法有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。同时,美学教育在组织胚胎学课堂中的应用也能激发学生的想象力与创造力,提高学生的综合素质。
出处
《基础医学教育》
2018年第12期1041-1043,共3页
Basic Medical Education
基金
第二军医大学教学研究与改革基金资助项目(BMB2014006
JYC2017003)
卓越军医培养体系研究计划基金资助项目