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多模态影视教学法在英语专业听力教学中的应用分析
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摘要
高校英语教学的目标是为了使高校学生能够获得较强的综合能力,同时提升英语专业应用能力,尤其是为了提高高校学生的英语听说能力,使高校阶段学生在未来的实践和社会交往中能够熟练地运用英语口语进行交流,以这样的方式提升高校学生在社会发展中的适应能力和满足国际交流中对英语专业能力的需要。
作者
肖婷婷
机构地区
吉林化工学院
出处
《戏剧之家》
2018年第36期182-182,共1页
Home Drama
关键词
多模态
影视教学法
英语专业
听力教学
应用分析
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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