期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
云南高职旅游管理专业人才培养模式改革研究
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"一带一路"战略为我国旅游业的蓬勃发展提供了新的机遇,云南以其区位优势成为面向南亚、东南亚的辐射中心。与此同时,云南高职旅游管理专业人才培养也迎来了新的机遇和挑战。本文就此时代背景下对高职旅游管理专业人才培养的新要求及存在的问题进行分析。探讨如何抓住机遇迎接挑战,开展云南高职旅游管理专业人才培养模式的革新,培养出符合全球旅游发展新态势需求的应用型技能人才。
作者
易嵘
机构地区
云南旅游职业学院旅游管理学院
出处
《管理观察》
2018年第33期115-117,共3页
Management Observer
关键词
一带一路
旅游管理
人才培养
“双师型”
师资队伍
分类号
F590 [经济管理—旅游管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
25
同被引文献
18
引证文献
4
二级引证文献
22
参考文献
4
1
吴莹,蒲昌伟.
“一带一路”和“互联网+”背景下的高职旅游人才培养模式探索——以潮汕地区为例[J]
.南方职业教育学刊,2017,7(5):19-25.
被引量:9
2
吴淑娟,李文丹,王纯阳.
“一带一路”旅游愿景下地方高校旅游人才培养改革研究[J]
.对外经贸,2016(8):148-149.
被引量:12
3
周璟.
“一带一路”背景下旅游专业教育初探[J]
.职业,2017,0(14):43-44.
被引量:5
4
刘小蓉.
“一带一路”背景下高校旅游人才培养与教学改革[J]
.科技经济导刊,2017(21):172-172.
被引量:3
二级参考文献
8
1
瞿振元.“一带一路”建设与国家教育新使命[N].光明日报,2015—8—13.
2
吴俊,沈仲亮.“一带一路”的旅游愿景如何实现[N].中国旅游报,2015-04-01.
3
郑瑞.我国高等院校旅游管理专业发展现状分析[J].旅游纵览月刊,2013(11).
4
杨德进,徐虹.
互联网新动能激发旅游业七大战略性变革[J]
.旅游学刊,2016,31(5):1-3.
被引量:9
5
钱建伟,Rob Law.
“互联网+”时代的旅游业巨变[J]
.旅游学刊,2016,31(6):2-4.
被引量:25
6
陈银娥,钟学进.
“一带一路”城市旅游联盟旅游规模差异[J]
.社会科学家,2017,32(2):85-90.
被引量:6
7
王彬.
高等院校旅游专业教学改革问题的研究[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(5X):175-175.
被引量:3
8
叶虹.
“一带一路”背景下的旅游文化特征与启示分析[J]
.旅游纵览(下半月),2017,0(1):294-294.
被引量:2
共引文献
25
1
杨芳.
新疆高校旅游管理专业产教融合办学模式的构建与实施[J]
.中外企业家,2019(34):168-168.
被引量:1
2
余意梦婷,全娜.
“一带一路”背景下高校旅游英语专业人才培养与实践教学改革[J]
.南宁职业技术学院学报,2017,22(1):62-65.
被引量:34
3
鲍艳利,华荷锋.
“一带一路”背景下国际化旅游人才培养策略研究[J]
.无锡商业职业技术学院学报,2017,17(6):89-92.
被引量:11
4
张燕.
“一带一路”背景下高职旅游管理人才培养模式的创新[J]
.经济研究导刊,2018(2):92-93.
被引量:3
5
田雅婧.
浅谈“一带一路”背景下高校辅导员面临的挑战[J]
.中国民族博览,2018,0(2):114-115.
6
凌常荣.
“一带一路”背景下高校旅游管理专业人才培养探析[J]
.西部素质教育,2018,4(11):1-3.
被引量:1
7
郭红芳.
“一带一路”背景下国际特色专业群课程体系创新研究——以国际旅游专业群为例[J]
.中国管理信息化,2018,21(18):199-201.
8
石张宇,汤文.
“一带一路”背景下我国高校旅游人才培养研究[J]
.经济研究导刊,2018(28):145-147.
9
吴肖淮.
“一带一路”与海南高职旅游类专业国际化发展途径探索[J]
.中国商论,2018,0(34):146-147.
10
雷鸣.
“一带一路”背景下旅游英语人才培养模式研究[J]
.当代旅游,2017,0(8):67-68.
同被引文献
18
1
靳洪滦.
园林景观在住宅地产中对地产企业的商业价值[J]
.中国新技术新产品,2012(6):175-175.
被引量:3
2
吴淑娟,李文丹,王纯阳.
“一带一路”旅游愿景下地方高校旅游人才培养改革研究[J]
.对外经贸,2016(8):148-149.
被引量:12
3
云建辉,朱耀顺.
“一带一路”背景下云南高校面向南亚东南亚留学生教育发展研究[J]
.云南农业大学学报(社会科学版),2017,11(1):97-101.
被引量:28
4
沈宏.
“互联网+”背景下旅游专业人才培养模式改革探讨[J]
.成都工业学院学报,2017,20(4):79-83.
被引量:5
5
周璟.
“一带一路”背景下旅游专业教育初探[J]
.职业,2017,0(14):43-44.
被引量:5
6
黄小芬.
文旅融合背景下旅游管理专业教学文化性融入研究[J]
.中国农村教育,2018,0(12):26-28.
被引量:4
7
李亚男.
高职院校旅游管理专业人才培养模式探究[J]
.中国管理信息化,2018,21(20):209-210.
被引量:4
8
达虹颖.
基于产业发展的旅游管理专业人才培养模式探究[J]
.现代营销(信息版),2018(11):206-206.
被引量:3
9
张吉廷.
“一带一路”背景下专科院校人才培养转型的路径分析[J]
.人才资源开发,2018(23):40-41.
被引量:1
10
李敏.
高职院校教师企业挂职锻炼研究[J]
.阜阳职业技术学院学报,2018,29(4):45-47.
被引量:3
引证文献
4
1
彭文喜,江波.
高职旅游管理专业人才培养模式探析[J]
.科技资讯,2019,17(15):237-238.
被引量:1
2
崔英方.
文旅融合背景下旅游管理专业人才培养模式创新研究[J]
.科教文汇,2019,0(34):111-112.
被引量:18
3
彭文喜.
高职旅游管理专业人才培养模式改革与创新研究——以湖南网络工程职业学院旅游管理专业为例[J]
.科教导刊,2019(21):45-46.
4
田忠平,李成忠,栾玲.
“一带一路”背景下高职园林专业基于地产行业需求的人才培养模式探究[J]
.职业技术,2019,18(5):5-8.
被引量:3
二级引证文献
22
1
王丽.
文旅融合视角下的旅游管理文化融入路径探析[J]
.旅游与摄影,2022(9):53-55.
被引量:1
2
刘杰.
“旅游+”新时代背景下高职旅游管理专业创新发展的思考[J]
.旅游与摄影,2020(8):84-85.
3
卢岩.
文旅融合背景下旅游管理专业文化性融入研究[J]
.旅游与摄影,2020(8):76-77.
4
张丽娜,李洋.
“区块链+高职旅游管理专业”的教学改革价值研究——以湖州职业技术学院为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,3(3):52-53.
5
韦巧艳,王小明,覃逸明,李大成.
“一带一路” 背景下甘蔗制糖行业应用型创新人才培养模式初探--以广西科技师范学院为例[J]
.高教学刊,2020,0(1):17-19.
被引量:2
6
刘洁.
新形势下高职旅游管理专业人才培养改革[J]
.文理导航,2020(20):75-76.
被引量:2
7
李晓.
文旅融合背景下高职旅游管理人才培养模式创新[J]
.管理观察,2020(16):108-109.
被引量:2
8
武雅娇,岳海静.
文旅融合视域下地方文化融入高职旅游专业教学探索研究——以浙江舟山地方文化为例[J]
.对外经贸,2020(7):145-146.
被引量:2
9
王艳丽,姜海涛.
文旅融合背景下内蒙古高职旅游类专业人才培养改革探索[J]
.职业技术,2020,19(10):37-41.
被引量:3
10
薛君莎.
文旅融合背景下旅游节目的模式创新[J]
.西部广播电视,2020,41(24):134-135.
被引量:1
1
王羽.
我国有线网络管理与发展新态势[J]
.传媒,2018(23):38-41.
被引量:3
2
程华胜.
基于职业岗位需求的高职旅游管理专业实践教学改革探讨[J]
.当代旅游(下旬刊),2018(8):00079-00079.
3
达虹颖.
基于职业技能大赛视角的高职旅游管理专业教学改革研究[J]
.中国管理信息化,2019,22(2):222-223.
被引量:3
4
谭佳.
在文化自信视域下高职旅游管理专业服务礼仪课程对职业道德养成的探索[J]
.当代旅游(下旬刊),2018(8):00103-00104.
被引量:1
5
钱小琴.
高职旅游管理专业实践性教学探究[J]
.知识经济,2018(24):170-171.
被引量:3
6
李丹.
高职旅游管理专业教学中的德育渗透[J]
.重庆工贸职业技术学院学报,2010(4):74-76.
被引量:1
7
张嘉惠.
“一带一路”背景下高职旅游管理专业教学改革探究[J]
.北京工业职业技术学院学报,2019,18(1):79-81.
被引量:5
8
郭燕锋,姜峰,陈晓阳.
创新协同育人机制,提升人才培养质量——以华南农业大学为例[J]
.科技管理研究,2018,38(22):105-110.
被引量:19
9
曹安林.
基于ID3算法的质量保证体系数据关联度研究[J]
.网络安全技术与应用,2018(12):41-43.
10
洪戎,封晶晶,孟宇.
高职院校创新创业教育师资培训研究[J]
.科技创业月刊,2018,31(11):27-29.
被引量:2
管理观察
2018年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部