摘要
专业技能竞赛是当前高校培养多层次创新人才的重要途径。本文从专业技能竞赛的内涵建设着手,分析了高质量专业技能竞赛在高校人才培养中的重要引领作用,它有利于促进研究型、实践型、创新型、素质型的人才发展。同时对高校在实现专业技能竞赛组织机制、平台建设、资源整合、评价体系等方面进一步完善,进而对提高多层次创新人才培养质量提出了相关建议。
出处
《管理观察》
2018年第33期118-119,共2页
Management Observer
基金
2017年保定市哲学社会科学规划课题"驻保高校基于专业技能竞赛平台的创新人才培养研究"课题编号:2017091