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教育报刊编辑出版应关注的四个“变数”——以《时代学习报》近年工作实践为例

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摘要 随着相关政策调整,教育出版市场呈现进一步细化趋势。传统教育报刊面临诸多冲击,亟待转型升级。产品定位指向家庭主体,产品内容回归素质教育,产品要素多元转型,产品形式向融媒体过渡,是《时代学习报》在近年工作实践中的成功经验。
作者 葛云
出处 《管理观察》 2018年第34期84-86,共3页 Management Observer
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