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“1+X”导师制法医毒物分析人才培养模式构建

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摘要 为适应"建设教育强国"对人才培养的需求,在法医毒物分析教学中引入了"1+X"本科生导师制,建立并完善了"1+X"导师制视野下的法医毒物分析专业胜任能力培养模式,成效显著。
出处 《管理观察》 2018年第34期174-175,共2页 Management Observer
基金 昆明医科大学校级教研教改项目(2016-JY-Y-13)和(2013JY-Y19) 国家级精品资源共享课(1676)
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参考文献5

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