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语用训练要三思 被引量:2

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摘要 近段时间,抽空听了不少课,一线教师在日常的课堂教学中加强了语用训练,这一点非常好。但,有些细节值得反思:语文课加强语用,义不容辞。可是在具体操作中,我们要讲究语用训练的科学性,要符合语文本体的特点,也要符合学生年段特点。
作者 方利民
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2018年第12期1-1,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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