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在孩子心底种下阅读的种子——统编教材“和大人一起读”栏目的教学实践探索被引量：3

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摘要统编教材构建了由教读、自读到课外阅读"三位一体"的阅读教学体系,起始年级设置的"和大人一起读"栏目实现了课外阅读课程化。对新栏目的教学,通过专题学习,明确栏目定位,进而系统梳理,明晰阅读序列,并通过有序推进,探索共读途径,实现孩子在大人陪伴下无压力阅读,提升儿童阅读能力。

作者李益友

机构地区东湖小学

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2018年第12期68-69,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词统编教材大人阅读能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2018年第12期

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