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单元整合,主题学习,优化阅读教学
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摘要
“单元整合教学”是当前语文教学策略研究的一个重要方向。“整合”是指“融合、合成整体、一体化”。“单元主题教学”的精华在于融会贯通,在统揽整册教材,领会编者意图和该年段教学要求后,把课本中的一个单元看作一个整体,通盘考虑本单元的内容情感、语言运用等特点,挖掘、提炼本单元的一个训练点主题,然后围绕重点,大胆取舍,做到一课一小得,一单元一大得。
作者
吴雪霞
机构地区
海南省五指山市第一小学
出处
《新教育(海南)》
2018年第31期44-45,共2页
New Education
关键词
整合教学
主题学习
阅读教学
优化
教学策略
融会贯通
主题教学
教学要求
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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