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美术教学新课导入方法
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摘要
恰当、新颖的新课导入方式能够迅速引起学生对新课的注意力,在新课开场的有限几分钟时间里,教师通过新课导入迅速激发学生的好奇心,促使学生迅速投入美术新课程的学习,从根本上提高了美术学习的效率和质量。因此美术教师要加强美术新课程导入方式的应用研究,促进学生美术学习水平和能力的提高。
作者
林蓉
机构地区
海南省屯昌县屯昌中学
出处
《新教育(海南)》
2018年第31期58-59,共2页
New Education
关键词
美术教学
导入方法
导入方式
美术学习
美术教师
学习水平
学生
注意力
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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1
裴艳霞.
政治课的导入方式初探[J]
.活力,2018,0(19):29-29.
2
梁礼俊.
浅议初中数学新课导入方法的创新[J]
.南北桥,2018,0(19):168-168.
新教育(海南)
2018年 第31期
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