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实施拓展阅读,打造书香童年
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摘要
随着现代教育的发展,拓展阅读已经成为重要的教学形式。作为基础学科,小学语文教学一直难度较高,学生学习也较为吃力,如何通过培养学生核心素养提高学生的语文能力,是现代语文教育关注的重点问题。在开展小学语文教育过程中,拓展阅读发挥着越来越重要的作用,对于提升教学趣味性,满足学生多样化需求,具有至关重要的意义。
作者
程道坚
机构地区
海南省屯昌县南坤镇南坤中心小学
出处
《新教育(海南)》
2018年第31期61-61,65,共2页
New Education
关键词
拓展阅读
小学语文教学
童年
现代语文教育
教学形式
多样化需求
现代教育
基础学科
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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新教育(海南)
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