幼儿情景绘画教学的策略

教师应密切关注幼儿的生活,抓住幼儿生活中的宝贵主题,预设可以激发幼儿艺术兴趣的情景,满足儿童个性表达和自我表现的需要。情景绘画活动有多种形式:基于故事情节的美术活动,从游戏情景、生活情景和艺术情景入手的美术活动。