基于高校创客空间的工程创新人才培养模式浅析

结合西南科技大学西科众创空间的运行和管理实践,对其管理模式进行了深入思考,着重从物理空间、在线空间、创客活动、师资队伍、开放共享五个方面进行探索,现已初步形成了具有一定特色的运行模式。西科众创空间营造双创人才培养生态环境,打造高校服务于双创教育的工程实践平台,为高校工程创新人才的培养开辟了新的途径。