期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
精准医学背景下高职高专临床医学专业教育教学改革探索
被引量:
7
Exploration on Teaching Reform of Clinical Medicine Major in Vocational Colleges under the Background of Precision Medicine
下载PDF
职称材料
导出
摘要
精准医学是根据个体基因差异、环境因素以及个人生活方式,在精准数据的指导下,对疾病开展预防和治疗的新方法。作为一种新的医学模式,精准医学的实施将会引起高职高专临床医学专业人才培养目标、培养模式、课程设置、教学内容、教学模式等方面的改革,必将引领精准医学教育时代的到来。
作者
刘迎迎
机构地区
漯河医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2019年第3期31-32,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
精准医学
临床医学专业
医学教育教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
55
同被引文献
40
引证文献
7
二级引证文献
11
参考文献
3
1
贺林.
新医学是解决人类健康问题的真正钥匙——需“精准”理解奥巴马的“精准医学计划”[J]
.遗传,2015,37(6):613-614.
被引量:17
2
苏晓娜.
新型医学概念及医疗模式——“精准医学”[J]
.解放军医药杂志,2015,27(5).
被引量:17
3
殷燕,任牡丹,卢新兰,米琛,和水祥.
结合精准医学的PBL教学法在临床医学八年制教学中的应用[J]
.西北医学教育,2016,24(3):341-344.
被引量:26
二级参考文献
6
1
Reardon S.Precision-medicine plan raises hopes[J].Nature,2015,517(7536):540.
2
周熙惠,刘小红,史瑞明.
在八年制医学教育中推行PBL教学法的思考[J]
.西北医学教育,2010,18(6):1075-1076.
被引量:17
3
董炜疆,臧伟进,王渊,王唯析,俞小瑞,曹永孝.
探讨PBL病案讨论中指导教师的角色和作用[J]
.中国高等医学教育,2012(2):5-6.
被引量:18
4
王莉英,汪青,钱睿哲,赖雁妮,高虹.
PBL病案规范化设计与质量监控初探[J]
.中国高等医学教育,2012(11):2-2.
被引量:15
5
李雁,张蕴璟,马鸿基,吴玉娥,李桂林,岳金声,施秉银,和水祥,马清涌,习博.
临床医学八年制PBL课程教务运行模式与质量评价体系的构建与应用[J]
.西北医学教育,2014,22(1):146-148.
被引量:27
6
肖飞.
转化医学是实现精准医学的必由之路——思考精准医学、循证医学及转化医学之间的协同关系[J]
.转化医学杂志,2015,4(5):257-260.
被引量:22
共引文献
55
1
彭天文,龚知城,刘杰,朱汉祎,刘道洪,刘辉,杨洪波,赵善超.
PBL教学法在八年制医学教育中的应用探讨[J]
.中国高等医学教育,2021(7):109-110.
被引量:14
2
曾德兰,宋小彬.
靶向教学法在手术室护理教学中的应用研究[J]
.课程教育研究,2020(49):59-60.
被引量:1
3
徐小峰,陈功,王燕,白云.
医学遗传学课程中讲授二代测序的实践与思考[J]
.国际遗传学杂志,2019,42(1):96-100.
被引量:1
4
焦飞,谢书阳,李有杰,李尊岭,阎云飞.
精准医学与不确定性[J]
.医学与哲学(A),2016,37(1):27-29.
被引量:10
5
张华,詹启敏.
发展精准医学 助力健康中国[J]
.疑难病杂志,2016,15(8):771-777.
被引量:9
6
董向前,张颖慧,马岚青,南琼,张海蓉,缪应雷.
精准医学时代消化内科见习教学的探讨[J]
.中国继续医学教育,2016,8(26):13-14.
被引量:3
7
吴品萱,王鑫杏,刘燕,周雪明,钱旭,陈家旭.
中医学的辨证论治与精准医学的比较[J]
.世界科学技术-中医药现代化,2016,18(8):1219-1223.
被引量:17
8
张慧娜,李凌海,秦彦文,魏永祥.
精准医学发展及其对未来高等医学教育的影响[J]
.医学教育管理,2016,2(5):673-675.
被引量:7
9
许颖.
精准医疗教学浅析[J]
.国际检验医学杂志,2016,37(24):3508-3509.
被引量:3
10
钱庆.
精准医学相关的数据管理与知识服务[J]
.情报工程,2015,1(6):17-22.
被引量:2
同被引文献
40
1
黄国栋,吴映霖,陈少卿,肖振.
精准医学时代背景下转化医学教育模式在对麻醉护理理论和实践教学的思考[J]
.世界最新医学信息文摘,2020(53):292-293.
被引量:1
2
刘蒙壮.
关于高校“学生评教”的探析[J]
.中国高等医学教育,2007(8):63-64.
被引量:5
3
高凤兰,宋国华,王福青.
临床医学专业工学结合“1+2”人才培养模式的建立与实践[J]
.教育与职业,2009(3):111-113.
被引量:14
4
洪贞银.
高等职业教育校企深度合作的若干问题及其思考[J]
.高等教育研究,2010,31(3):58-63.
被引量:370
5
王红岩.
高职生职业素养培养策略研究[J]
.黑龙江高教研究,2012,30(2):130-132.
被引量:125
6
王莉红,王颖,汪辉,高淑敏,王玉燕,杨尹默,刘玉村.
八年制医学生早期接触临床教学活动的评价与思考[J]
.中华医学教育杂志,2011,31(6):944-946.
被引量:27
7
李淑文,张弢.
高职临床医学专业“1.5+1.5”人才培养模式的实践探索[J]
.中国高等医学教育,2014(4):33-34.
被引量:5
8
中国将启动精准医疗计划 2030年前投入600亿元[J]
.上海医药,2015,36(7):80-80.
被引量:17
9
赵晓宇,刁天喜,高云华,陈婷,康迪,王磊.
美国“精准医学计划”解读与思考[J]
.军事医学,2015,39(4):241-244.
被引量:86
10
周颖.
美国医学教育对我国地方医学院校开展临床医学硕士专业学位教育的启示[J]
.亚太教育,2016,0(18):284-284.
被引量:2
引证文献
7
1
徐杨超.
临床医学专业与临床医学(美容方向)专业学生人体解剖学学习情况分析[J]
.医学研究,2019,1(4):16-16.
2
刘玲,卢翠洁,刘琪,陈帅,牛俊飞.
情景模拟教学法在临床医学教学中的应用[J]
.新课程研究,2020,0(6):46-47.
被引量:8
3
李群,谢海萍,李茜,刘耘,赵永娜.
来华留学生临床医学专业教育(英语授课)质量保障措施的实践--以K大学为例[J]
.科教导刊(电子版),2021(5):81-82.
4
邵延萱.
精准医学背景下高等学校临床医学专业教育教学改革探索[J]
.经济师,2021(11):217-217.
被引量:3
5
刘瑾春,郑秀花,杨晓红,李丽丽,张瑞霞.
线上同步诊断课堂实践教学模式在医学高等职业教育中的应用研究[J]
.中国卫生产业,2022,19(3):1-4.
6
陈璐,李楠,陈顺吉,张怡莎,刘娟,邹雪.
高职临床医学专业“第二实践课堂”教学模式研究[J]
.成才之路,2023(9):21-24.
7
张迁,成伟,郭晓华,王伯平,安焕平,王翠华.
高职院校基础医学研究型实验室建设思考与实践——以汉中职业技术学院为例[J]
.现代职业教育,2019(27):94-95.
二级引证文献
11
1
耿海涛,曹瑞娟,杨志敏,郝延璋.
情景模拟联合CBL教学法在肿瘤急症教学中的应用[J]
.中国继续医学教育,2022,14(13):36-40.
被引量:4
2
陶青青,章殷希,余昊.
情景模拟教学法在神经内科临床见习实践教学中的应用[J]
.继续医学教育,2022,36(8):32-35.
被引量:5
3
顾海涛,王敏,吴珺艺,裘正军,刘玮,龚锦,吴卫东.
情景模拟教学法在消化器官系统整合课程教学中的应用研究[J]
.中国继续医学教育,2022,14(18):23-26.
被引量:1
4
蓝竹,杨凯,钟鸣,蔡诚毅.
情景模拟教学法在麻醉科住培医师临床技能教学中的应用[J]
.中国继续医学教育,2022,14(19):68-71.
被引量:7
5
吴元刚,孙凯博,沈彬.
情景模拟教学法在临床医学本科教学中的应用[J]
.中国高等医学教育,2023(5):91-92.
被引量:12
6
陈聪颖,张汝玲,黄颖,万荣,刘玮,韩晓玲.
情景模拟教学法在住培术前谈话教学中的应用研究[J]
.中国继续医学教育,2023,15(14):54-58.
被引量:2
7
宋晓晨,钟森.
将课程思政融入妇产科学异位妊娠教学课程的探讨[J]
.中国继续医学教育,2023,15(22):183-186.
8
王莉,耿德勤.
基于PBL联合CBL的情景模拟教学在神经内科见习中的应用[J]
.中国病案,2024,25(4):94-96.
被引量:4
9
连超群,吕静竹,唐王刚,张强,黄桦,张静,王效静.
大数据分析融入生物化学与分子生物学教学的实施效果分析[J]
.蚌埠医学院学报,2024,49(7):961-964.
10
陈甲文,卢楚贤,莫建菊,梁家露,赖西纳,徐雨欣,肖刚.
临床医学本科专业教育教学改革探索与实践[J]
.教育进展,2023,13(6):3241-3247.
1
周梦,张海,杨絮.
澳大利亚基于数据挖掘的教育决策案例[J]
.中国信息技术教育,2018(24):89-92.
2
吴飞亚.
提升基层“两支队伍”建设水平[J]
.基层政治工作研究,2018,0(12):22-22.
3
蒲翔.
访学美国探讨中医教育[J]
.河北中医药学报,2018,33(6):59-61.
被引量:3
4
俞庆华.
巴斯夫与广汽研究院共同研发3款概念车,专注未来出行需求[J]
.汽车零部件,2018(11):102-103.
5
金艳杰,路河,王娅亚,周明源.
设施草莓灰霉病的识别与防治[J]
.农业工程技术,2018,38(31):72-75.
被引量:2
6
张洪雷,张宗明.
健康中国视域下整合医学的哲学思考[J]
.医学争鸣,2018,9(6):5-8.
被引量:3
7
黄斌,曹南,刘德林,孙希希,孔梓祥,王健生.
超声引导下经会阴激光消融治疗良性前列腺增生(附2例报告)[J]
.中华医学超声杂志(电子版),2018,15(11):869-873.
被引量:3
8
张敏,张丽,关志,于子荞,王莹.
家庭参与式护理模式应用于NICU早产儿护理的研究进展[J]
.中国护理管理,2018,18(12):1692-1696.
被引量:61
9
李善霞,林寒梅,黄巍,逯克娜,班胜.
高校妇产科学课程思政建设的探讨[J]
.广西中医药大学学报,2018,21(4):142-144.
被引量:32
10
赵勇帅,汪斯斯,邓猛.
纠结与负重:轻度肢体残疾大学生社会融合的个案研究[J]
.残疾人研究,2018(4):79-85.
被引量:9
卫生职业教育
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部