摘要
微课作为一种新型教学资源,为高职院校军事理论教学改革带来机遇。目前,高职院校军事理论教学存在课程内容丰富但学时少、教学模式和教学资源单一等问题,将微课应用于高职院校军事理论教学中,能改善当前军事理论教学中的不足。应用微课教学关键点是:微课制作、微课平台建设、教师微课制作能力的提高。
出处
《延安职业技术学院学报》
2018年第6期54-56,共3页
Journal of Yan’an Vocational & Technical College
基金
江苏省教育科学"十三五"规划现代教育技术研究2018年度课题"基于微课的高职院校军事理论教学模式研究"(课题编号:2018-R-61920)
课题负责人:唐志阳
