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大数据背景下的中职计算机课堂教学探讨
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摘要
本文分析大数据背景下中职计算机课堂教学现状,解读大数据技术对中职计算机课堂教学的作用,从利用大数据技术提升教学的针对性、丰富课堂教学内容、构建多元化的教学评价体系以及网络学习平台等方面探讨中职计算机课堂教学策略。
作者
葛艳秋
机构地区
江苏省沭阳中等专业学校
出处
《广西教育》
2018年第38期78-79,共2页
关键词
大数据
中职计算机教学
现状
作用
策略
分类号
G [文化科学]
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广西教育
2018年 第38期
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