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基于中华优秀传统文化的高中思想政治教学策略
被引量:
3
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摘要
本文基于中华优秀传统文化的视阈,提出创设文化情境,设计驱动任务;选取文化主题,组织学生展开主题探究;整理文化材料,组织学生展开交流展示;组织文化类实践活动,升华民族情感等措施,将中华优秀传统文化融入高中思想政治教学教学中,促使学生产生爱国之情,感受中华优秀传统文化的博大精深。
作者
罗宇明
机构地区
梧州市第七中学
出处
《广西教育》
2018年第38期135-135,141,共2页
关键词
高中思想政治教学
中华优秀传统文化
教学设计策略
分类号
G [文化科学]
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广西教育
2018年 第38期
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