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3岁-6岁幼儿亲子绘本阅读的现状调查 被引量:5

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摘要 早期阅读是培养幼儿思考力和想象力的重要方式,是促使幼儿形成专注力的重要手段。3岁—6岁幼儿亲子绘本阅读对于增进父母与孩子的情感,实现有效亲子互动具有重要意义,对于幼儿早期阅读习惯的培养具有较大作用。本研究对3岁—6岁幼儿亲子绘本阅读现状进行深入调查,全面梳理亲子绘本阅读过程中存在的现实问题,深入探究问题存在的主要原因,并就存在的问题提出解决对策。
出处 《文教资料》 2019年第1期216-219,共4页
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参考文献3

二级参考文献10

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共引文献102

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