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Photoshop微课辅助印刷专业教学研究
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摘要
微课以“微视频”为核心,以移动学习或在线学习为目的,以微型教学视频为主要载体,在短时间内进行的实际教学内容,时长为3-5min,最长一般不超过10min。视频短小精悍,立足一个知识点,主题明确,层层剖析,适应学习者移动化、个性化的学习需求,也是教师教育教学行为转变的有效工具,是教学质量提升的有效途径。
作者
洪亮
机构地区
河南工程学院
出处
《广东印刷》
2018年第6期55-57,共3页
关键词
PHOTOSHOP
教学研究
印刷专业
微课
在线学习
移动学习
教学内容
有效工具
分类号
TS801-4 [轻工技术与工程]
G434 [文化科学—教育技术学]
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广东印刷
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