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Photoshop微课辅助印刷专业教学研究

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摘要 微课以“微视频”为核心,以移动学习或在线学习为目的,以微型教学视频为主要载体,在短时间内进行的实际教学内容,时长为3-5min,最长一般不超过10min。视频短小精悍,立足一个知识点,主题明确,层层剖析,适应学习者移动化、个性化的学习需求,也是教师教育教学行为转变的有效工具,是教学质量提升的有效途径。
作者 洪亮
机构地区 河南工程学院
出处 《广东印刷》 2018年第6期55-57,共3页

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