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改革开放40年幼儿教师队伍发展的回顾与展望 被引量:11

Retrospect and Prospect of Kindergarten Teachers' Team During 40 Years of Reform and Opening-up
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摘要 改革开放40年来,国家重视学前教育事业发展,关注幼儿教师队伍建设。随着学前教育事业发展稳步推进,幼儿教师队伍经历了与时代相契合的发展历程,并获得巨大发展,形成了一支数量日益壮大、结构逐步优化、素养显著提升的幼儿教师队伍。回顾幼儿教师队伍40年的发展历程,国家重视幼教师资规划,强化专业发展引领;注重学前继续教育,提升幼儿教师素养;关注幼儿教师地位,提升幼儿教师待遇;完善学前管理体制,加大学前经费投入。展望未来,要建设一支高素质、善保教的优良幼儿教师队伍,需重视师德建设,提升幼儿教师境界情操;增加规模数量,优化幼儿教师资源配置;关注专业素养,强化幼儿教师保教能力;健全保障体系,完善幼儿教师制度建设。
作者 田涛 TIAN Tao
出处 《四川师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第1期69-77,共9页 Journal of Sichuan Normal University(Social Sciences Edition)
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