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读写结合教学模式在小学语文教学中的运用
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摘要
语文课程是小学的重要科目,也是小学生学好与其它科目的基础。教师要提升语文课程的教学质量,就注重读写结合教学模式在教学过程中的运用,阅读与写作相结合的教学模式,让学生通过阅读来理解文章、学习生字和新词语,再通过写作来加深印象。本文主要探讨了小学语文教学中,如何实施读写结合教学模式的策略。
作者
扎西央宗
机构地区
拉萨广西友谊小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第11期28-28,共1页
关键词
读写结合
教学模式
小学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
2018年 第11期
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