提高小学语文教学效果的对策

小学语文课程是学生进入小学这一基础教学阶段的必要一课。对语文的学习是知识传承的桥梁,也是学生进行日后高级教育的基础,更是学生接触本国传统文化的开始。语文课程,从其本身而言,是一门博大精深、覆盖面极广的学科,上至天文时空,下至地理人文,俯瞰芸芸众生,包罗世间万象。故在对语文教学的实践中,如何提高有关小学语文教学的效果至关重要,使学生在相同时间条件下学到更多语文知识,提升语文素养,感受语文的奥妙。